Student Code of Conduct
ระเบียบและข้อปฏิบัติของนักเรียน
แนวทางการประพฤติปฏิบัติตนของนักเรียนเซนต์โยเซฟศรีเพชรบูรณ์ ปีการศึกษา 2569
คำปฏิญาณตน
“
เราคนไทย ใจกตัญญูรู้คุณ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
เรานักเรียน จะต้องกระทำตนให้อยู่ในระเบียบวินัยของโรงเรียน มีความซื่อสัตย์ต่อตนเองและผู้อื่น
เรานักเรียน จะต้องไม่กระทำตนให้เป็นที่เดือดร้อนแก่ตนเองและผู้อื่น
ระเบียบปฏิบัติ
ข้อปฏิบัติของนักเรียน
นักเรียนทุกคนพึงปฏิบัติตามระเบียบเพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยและการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
ข้อที่ 1 · จรรยา มารยาท
- นบนอบ เชื่อฟัง มีสัมมาคารวะต่อซิสเตอร์ คุณครูทุกท่าน
- ไม่ส่งเสียงดัง หรือแสดงพฤติกรรมที่ไม่สุภาพทั้งด้วยวาจาและการกระทำ
- มีกิริยามารยาทเรียบร้อยตามขนบธรรมเนียมประเพณีอันดีงามของไทย
- ช่วยกันรักษาความสะอาดและทรัพย์สินของโรงเรียน
- ไม่นำเงินจำนวนมากหรือเครื่องประดับราคาแพงมาโรงเรียน
- แต่งกายสะอาดเรียบร้อย ถูกต้องตามระเบียบการแต่งกาย
ข้อที่ 2 · การมาและกลับจากโรงเรียน
- มาโรงเรียนพบครูประจำชั้นเพื่อ Study เวลา 07:30 น.
- นักเรียนสาย 1 — ไม่ทันสัญญาณเข้าแถว
- นักเรียนสาย 2 — มาหลังเข้าแถวเคารพธงชาติ (บันทึกชื่อ)
- สาย 5 ครั้ง → ตักเตือน ขอความร่วมมือผู้ปกครอง
- สายเกิน 5 ครั้ง → ปฏิบัติกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์
- ห้ามออกนอกบริเวณโรงเรียนก่อนเวลาเลิกเรียน
ข้อที่ 6 · ข้อห้ามสำหรับนักเรียน
- เล่นการพนันหรือการเล่นที่มีลักษณะขอบข่ายการพนัน
- สูบบุหรี่ เสพสุรา ยาเสพติด หรือของมึนเมาอย่างอื่น
- ลักขโมย ไม่ว่าจะเป็นสิ่งของหรือเงินมีค่าเพียงเล็กน้อย
- ก่อการทะเลาะวิวาทหรือทำร้ายร่างกายบุคคลอื่น
- เข้าไปในสถานที่ที่ไม่เหมาะสม เช่น ผับ บาร์ ร้านเกม
- ทำลายทรัพย์สินของโรงเรียนและของผู้อื่น
- มีหนังสือหรือภาพลามกไว้ในครอบครอง
- หนีเรียนหรือหลบหนีชั่วโมงเรียน
- นำโทรศัพท์มือถือมาโรงเรียนโดยไม่ฝากครูประจำชั้น
- คดโกงหรือทุจริตในห้องสอบ
- ปลอมลายเซ็นผู้ปกครองหรือปลอมแปลงหลักฐาน
- ขับรถมาโรงเรียนโดยไม่ได้รับอนุญาต
- ประพฤติตนในทำนองชู้สาวโดยไม่เหมาะสม
- นำสินค้าและบริการทุกชนิดมาขายในโรงเรียน
ข้อที่ 7 · การพิจารณาโทษ
- ตักเตือน
- ทำทัณฑ์บน
- ตัดคะแนนความประพฤติ
- ทำกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรม
- ทุจริตในการสอบ: ปรับตก คะแนนเป็นศูนย์ ไม่มีสิทธิ์ซ่อมสอบ
การขอเอกสารทางการศึกษา
ปพ.1 · ปพ.7 · Transcript · หนังสือรับรอง ติดต่อทะเบียนวัดผล